* 勞教處共同活動

1.   請假單:四期中有一期勞作成績為零,則該學期勞作成績不及格。

這句話後頭有個但書,就是保留期數(但零分之後的成績可保留

也就是說每學期只要有一期勞作成績為零,零分以前不保留,他該學期就等於沒做滿四期勞作,所以沒有四期勞作的平均成績,因此也可以說她勞作成績不及格,因為該學期勞作注定不會過,只是零分之後的成績可讓它保留。

我們並不用特別向勞作生解釋這段話,只要在第一天和他們說清楚保留期數即可

2.   補畢不計T雖從假單中獨立,但第一天的說法與以前相同,不更改。

說法如下:

其他假只有一種特殊狀況可以不列T且要補作,必須持證明請假,就是老師上課延遲、中午上課或實驗課,其餘請其他假都列入T值且需補作。(列入T其他假有:所有事後才請的事假及私人的突發事件..這段括號不用跟勞作生說.會由學長姐判定他可不可以請.列不列T)

3.    12/8.9小組長在職訓練,請大家空下時間,參與勞作處活動。

4.    10/11(四)及11/30(五)13301700東大附中國中部舉辦服務學習活動,由小組長代領他們體驗打掃校園的學習過程,招募能配合的小組長,學長姐會爭取工時。

可以參與的請告知我及參與時間!!

 

* 工作

1.   調查勞作生第五節上課,為哪一系?什麼科目?請勞作生提供課表(向勞作生說明為勞教處要統計)

2.   凡見廁所無衛生紙,提醒勞作生補。

3.   告知我自己和早班的大刷時間建議每學期固定一天,盡量不要讓勞作生自己選,因需和早班協調(如果早班星期一大刷,午班星期二便失去意義)。

4.   因暑假過後,大部分教室的玻璃指印很明顯,請大家準備報紙,建議實際操作告知勞作生玻璃要怎麼擦、注意哪些地方?具體讓他們知道要擦得多乾淨。

 

* 區上更動要項

1.   這一學期我會製做行事曆

行事曆包括午餐輪班時間、小組長生日、勞教處活動、5S週時間、工作計畫書繳交等。

目的為幫助各位記得重要事項,並且減輕家族長負擔。

2.   此期工作計劃書請於9/24(日)晚上12前交。

另我會附上我希望未來可以更改的工作計畫書內容,請大家看過之後,我們擇一午餐聚時間與大家討論,並說明更動原因。

這一期因新生入學,第一期難免有些混亂,和立聖學長討論之後,學長說以往第二期仍有可能發生,趁大家的印象還深刻,這一期工作計劃書希望大家說明下一期的第一天「我該如何改善自己這期第一天混亂的情況」?如果不太清楚的請找我討論。

3.  下週會確認午餐聚時間,請交課表給我和工作計劃書一起(若選課未定的時間請在信件中註明),提醒大家往後午餐聚大家就盡快回來優~

 

 

回覆:請如下回覆,並回答問題,回答方式不可與前面回答的人重覆。(請善用小腦袋.例:同義字或符號)

      回覆截止時間9/24晚上12點前,沒回覆的話…捐獻區費。

 

 

我是:

我已清楚閱讀以上資訊

恭喜□□和□□當選家族長,未來辛苦了。

我有沒有問題?

 

Q1小組長在職訓練是什麼時候?

Q2近期教室工作需要注意哪個部分?

Q3工作計劃書此期需說明什麼內容?繳交時間為?

Q4這週在區上最開心的事?

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創作者 東海大學二教學院區午班 的頭像
thusc2

東海大學二教學院區午班

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